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加拿大大学简介
2018-01-04


1、加拿大大学的分类

    中国大学分“一本”、“二本”、“三本”,加拿大大学也分三类。中国大学是按水平分类,但加拿大不是,他们是按大学的规模和办学目的分类。因此加拿大的大学分为“医学博士类”、“综合类”和“基础类”三大类别。

    医学博士类大学规模最大、学科最全,以学术研究、培养高端学位人才为己任;综合类大学同样是广设硕博学位,但术业有专攻,可能学科设置不像前者那么齐全;基础类大学的办学宗旨很明确,以务实的本科教育为主。

    这种分类方式,与大学的教育水准并无绝对的关系。医学博士类大学的门槛未必就高;综合类大学中也不乏北美名校;基础类大学毕业的,不一定就找不到好工作。

选择哪类大学,取决于你想干什么。想本科毕业立刻工作,综合类和基础类大学兴许是明智之选;如果想一路本、硕、博地读下去,当然是医学博士类大学的起点更高。虽说不同类别的大学没什么可比性,但是同一类别下,他们也还是讲究个排名的。



                                                    

2、加拿大大学的地方化

    加拿大的大学主要都是公立大学,也就是政府出资办的。加拿大实行省管教育,各公立大学都是各省出钱、各省管理。也就是说,加拿大没有“国家级”的大学。

    因为是各省自己办的大学,所以加国大学有非常明显的地方化倾向。比如他的学科设置会与本省的经济布局相适应;再比如本省的中学生一般都会首选报考本省的大学;还比如本省的用人单位在招聘时会对本省大学的毕业生有一定的倾斜等等。

    BC省媒体上发布过一个调查报告,就本省各所中学应届毕业生升入UBC、SFU这两所“名校”的人数进行排名。你看他只拿UBC和SFU说事儿,却不提多大、麦吉尔、滑铁卢等其它加国名校,因为那些学校都不是BC省的。

    一个朋友在国内上高中的孩子,曾经去加拿大偏僻的大西洋省份“游学”,与当地的学生交流,发现当地孩子大多数都对去安省、BC省读大学不以为然:家门口就有挺好的大学,干嘛要跑那么远呢?

                                      

3、进入加拿大大学的主要途径

    中国人考大学,是万人过独木桥、自古华山一条路。加拿大不是,他们录取大学生的方式,要灵活得多。当然他们最“主流”的招生模式也是从中学毕业生中直接“招考”。



    


4、加拿大大学的医学院

    前面介绍加拿大大学的分类,提到其中有一类大学叫做“医学博士类”,是说这类大学有授予“医学博士”学位的资格。要想去加拿大学医,只能去这类大学了。

    不过在加拿大学医可不容易。首先,加拿大对大学里的医学院实行“保护主义”,多数情况下只录取有加拿大国籍或是有加拿大永久居民资格的学生。也就是说,加拿大的医学院基本上不录取国际留学生。

    另外,即使是那些医学博士类大学,你在他们的本科专业列表中也找不到“医学”这个专业。在加拿大,医学属于学士后专业,想进大学里的医学院,你得先拿到一个相关专业的本科学位,比如“生命科学”之类的,然后才有资格申请医学院。

    3到4年的本科,加1年的荣誉学士,再加4年的医学院苦读,这才能拿到医学博士学位。要不怎么在英语里,“医生”跟“博士”是同一个词呢,在他们那儿,医生一定都得是博士。但是拿到医学博士学位还不算完,作为一名合格的医生,还得考下行医执照,并且在医院当三、五年的临床实习医生。在加拿大,培养一名医生至少得十几年的时间!




5、加拿大大学的校园生活

像多大和UBC这样的巨无霸大学,因为学生数量庞大,他们一般只能保证一年级的学生入住校区内的学生公寓。二年级以后,你就只能自己想办法解决住宿问题了。

大学里有若干餐厅,还有不少进驻校园的北美餐饮连锁店。学生们的餐费由学校统一收取后打进学生卡里,学生们凭卡消费,一卡通,可以吃遍全校。

大学在收取学费的同时,还会收取一笔“学生费”,学生们在学校里游泳、打球、滑冰、健身,凭学生卡就不再另收费用。

加拿大大学实行学分制、走班制,学生们没有固定的班级、教室,再加上他们在课程选择、学习进程安排等方面具有巨大的自主性与灵活性,所以即使是学同一专业的同学,也不一定有太多的接触机会,因而难以形成国内那种稳定、亲密的大学同学关系。他们大学同学之间的亲密关系,更多的是通过校园内的社交、社团活动而建立起来的。




6、加拿大大学的假期

    加拿大的大学也有“寒”、“暑”两假。他们的寒假很短,一般是从12月份中下旬开始,放到元旦后开学,加起来3个星期左右。

    但是,加拿大大学的“暑假”无比漫长。很多学校的学年期末考试在5月初就结束了,考完最后一门课就放假,而假期要到9月初才结束。整个暑假长达4个月。

学校放这么长时间的暑假,是有目的的:

    目的一:上课。加拿大大学没有固定的“四年制”说法,几年拿下本科学士学位,取决于每学期选课选的多少。选的多,三年即可拿下本科学历;选得少,五年也未必毕得了业。一般来说一学期选4、5门课属于正常,再多选,可能压力就比较大了。为了帮助学生们加快学习进度、攒学分,大学在暑假期间也会开设一些课程。这样,学生们在完成学期内所选的课程之后,还可以在暑假期间再学一两门其它课程。

    目的二:打工。加拿大大学的一学年学费,大约在一万加元左右(指加国本国学生,留学生学费要翻倍甚至更多),食宿费再加上杂七杂八的花费,每年至少还得一万。一年两万加元,即使是对走了一百多年资本主义道路的加拿大人来说,也是一笔不小的开支。很多加拿大学生都是不要家里资助,凭着自己课余打工挣学费的。漫长的4个月暑假,正是学生们打工的“黄金季”。加拿大劳工部门统计失业率,其中有一个子项就是“学生打工失业率”,说明加拿大全社会对学生打工非常重视。


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